丹徒公安分局高標準推進教育整頓工作

　　迅速動員部署，高站位全面啟動推進。按照上級統一部署，該局高標動員部署，層層宣傳發動，迅速形成領導帶頭、全警參與、整體推進的工作局面。一是超前謀劃準備。以去年鎮江市公安局教育整頓試點為契機，分局全程參與、同步推進，共開展理論學習35次、廉政警示教育26次，排查整改各類問題隱患67處，整理收集《隊伍教育整頓負面清單》352份，為今年的教育整頓全面啟動積累了有效經驗。同時，整體規劃建成分局黨建教育實境基地和派出所文化育警示范點，組織全警分批次參觀，加強警史教育、文化熏陶、警示提醒，進一步純潔思想、筑牢警魂。二是強抓研究部署。3月5日省公安廳動員部署會后，該局立即召開專題黨委會議，研究教育整頓領導小組組建、工作方案制定和具體計劃安排；3月8日上午鎮江市公安局教育整頓領導小組擴大會議后，分局立即于當天下午召開全區公安隊伍教育整頓領導小組擴大會議，及時傳達上級系列部署要求，全面部署啟動公安隊伍教育整頓工作，明確目標任務、方法步驟、計劃安排、工作要求。三是強化組織推進。分局成立由局主要領導任組長，其他黨委領導任副組長，各單位部門主要負責人為成員的教育整頓工作領導小組，按照“一辦六組”的框架實體化運作，即: 領導小組辦公室和學習教育組、問題查糾組、建章立制組、能力提升組、督導檢查組、宣傳報道組等6個專門工作小組，建立“八個一”工作機制，即：每周一計劃、每周一小結、每周一碰頭、每周一匯報、每周一督導、每周一通報、每旬一調度、每月一總結。局黨委成員每周深入掛鉤聯系單位督導推進，在每周局長辦公會上，將教育整頓作為工作交流匯報的第一項內容，確保教育整頓走深走實。四是濃厚整頓氛圍。在局內網建立教育整頓專欄，及時發布教育整頓各類學習資料、文件、動態等，并在分局門口設置公告牌，公布舉報電話；在各基層所隊營區懸掛宣傳橫幅65條、利用電子顯示屏滾動播放宣傳標語，營造濃厚氛圍；在“兩微”平臺設立教育整頓專刊，發布專刊信息16期，微信公眾號發布動態新聞48條。此外，大力選樹先進典型，發掘重大先進典型人物魏網清，公安部將其作為全國公安機關建黨100年100人江蘇唯一代表在全國推廣，分局專門邀請其為全局民警宣講先進事跡，激發全警斗志、提振隊伍士氣。 

　　突出政治引領，高標準推進學習教育。分局把政治理論學習教育貫穿教育整頓全過程，分層次、分步驟、分階段科學有序實施，目前，在全面完成上級部署的各項規定動作基礎上，又結合實際，創新開展一系列“自選動作”。一是黨委高位推動。局黨委始終把理論學習作為重要政治任務，做到先學一步、學深一層，嚴格落實“第一議題”制度，認真研讀《習近平談治國理政》第三卷、《習近平論中國共產黨歷史》等著作，每周二、四、六利用晚間、雙休日，通過邀請專家學者授課、觀看視頻片、交流研討、現場觀摩等形式，統籌開展政治理論學習、黨史教育、警示教育、功模教育，切實做到學深悟透、真信篤行。黨委書記充分發揮領學、帶學、促學作用，圍繞“四個講清楚”，帶頭上黨課、講黨史、談感悟、提要求，引導黨員干部學深悟透；組織民警赴世業重走習總書記視察路線、重溫入黨誓詞、祭掃烈士陵園等系列活動，傳承紅色基因、筑牢忠誠警魂；組織觀看警示教育片、舉行廉政報告會、旁聽觀摩職務犯罪案件庭審，以身邊典型案例警示全警嚴守紀律底線。二是支部全面推開。按照分局黨委統一部署，各支部排出學習教育計劃，采取“三會一課”、主題黨日、集中學習等形式，及時傳達各級教育整頓會議精神；推行支部書記領學制度，由支部書記擔任理論學習教員，帶頭開展學習教育。期間，各支部對照計劃安排，自行組織開展學習黨史談心得、參觀學習烈士紀念館、警示教育基地等系列活動，進一步筑牢全警信仰之基。三是全警自覺融入。按照“突出政治性、警示性和持續性”的要求，圍繞政治教育、黨史學習教育、警示教育、英模教育等重點方面，在集中學的基礎上，引導全警利用碎片化時間自主學習，為民警配發習近平《論中國共產黨歷史》《中國共產黨歷史》（1-4冊）等學習書籍，統一印發教育整頓學習資料和學習記錄本，下發 “學習教育計劃”，劃定重點，設定篇目，明確序時，每周根據學習內容組織理論專題測試，同時在分局主網頁加設教育整頓理論知識登陸答題頁面，分局專項督導組不定期抽問民警、抽查筆記，促發民警主動學、深入學、全面學，營造全警學習良好氛圍。 

　　突出全面從嚴，高頻度強化監督執紀。一是嚴格督導檢查。建立局黨委領導聯系點推進制度，局領導每周赴掛鉤聯系所隊開展實地指導，及時協調解決各類問題，指導推進教育整頓。組成巡查督導專班，采取“四不兩直”方式，常態化下沉一線實地督導，全面檢查會議精神傳達、活動規范開展、臺賬資料準備、學習筆記記錄、應知應會內容等，深入發現整改各類問題，對于好的經驗做法，及時總結推廣，提升分局教育整頓整體質效。二是嚴格問題查糾。始終聚焦群眾反映的熱點、制約嚴格公正執法司法的堵點、影響政法隊伍建設的難點，結合區委巡視巡查、政法委政治督察反饋的問題，對照“六大頑瘴痼疾”，常態化開展風險隱患滾動排查，緊盯易發性、頑固性、典型性問題不放，剖析原因，制定方案，細化舉措，明確時限，做到分類施策、靶向攻堅。三是嚴格紀律作風。以教育整頓為契機，嚴格落實中央八項規定精神，對違規飲酒、接受管理服務對象吃請、餐飲浪費等歪風陋習，加強監督提醒，堅決做到露頭就打、反復敲打。期間，駐局紀檢監察組、督察大隊專門對工作紀律、就餐秩序、會務紀律、規范著裝、內務管理等方面開展專項督查，期間，點名道姓發布督察通報 4期，督促整改各類問題12處。 

　　統籌融合推進，高質量鍛造過硬隊伍。將教育整頓作為拉升工作質效、提升隊伍素質的有效抓手，堅持隊伍建設和業務工作同謀劃同部署同落實，推動兩者相互融合、相互促進。一是與業務工作融合推進。將教育整頓工作置于公安工作發展大局中，圍繞分局“五場重點戰役”“五大攻堅行動”“五項重點工程”年度目標，與法治公安建設、主業績效、安全生產、政務服務等重點工作相結合，并把教育整頓納入分局60項重點工作任務，確保教育整頓與業務工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”，以主責主業達效檢驗教育整頓成效。二是與解難題、辦實事融合推進。將“一人一重點、領辦解難題”作為教育整頓重要內容，專門下發通知，將領辦難題范圍擴大到全體民警，開門納諫、選定主題、自主調研、跟蹤推進，真正做到解工作難題、辦群眾實事。組織召開教育整頓專題座談會，收集梳理社會各界意見建議23條，當場研究整改完善措施，提升群眾滿意度。三是與素質提升融合推進。以警務實戰化大練兵為載體，分層級、分重點、分崗位開展執法培訓，有效提升基層民警履職能力。針對教育整頓過程中發現的隊伍能力素質方面存在的短板弱項，實行項目化推進、清單式管理，大力破解勤務運行、主業質態、裝備保障、實戰技能等痛點難點，助推丹徒公安高質量發展。